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四川财经职业学院办学特色时间:2022-08-21 四川财经职业学院办学特色突出行业特点,抓住机遇,走创新强化师资之路 学院明确发展方向,科学规划发展步骤,紧紧依靠财政系统的行业优势,实施校园置换和整体搬迁,创新性地走出了适合学院发展的道路。 方向明 学院坚持党的教育方针和各项政策,按照国家关于高等职业学校设置标准和办学要求,努力探索高等职业教育规律。学院加强专业建设,突出产教结合和实践性教学环节的职教特色,坚持“面向财税、面向企业、适应市场,培养服务经济建设一线需要的应用型、技能型高等财经管理人才”的办学方针;以学生“就业有优势、创业有能力、学习有基础、发展有空间”为知识能力定位;以“专业知识的职业性、人才类型的智能性、毕业去向的广泛性、人才层次的高级性”为培养特征;以“三育人”为根本,以教学为中心,以产学研结合、校企合作为基本途径;以强化实习实训基地建设和“双师型”师资队伍建设为实践性教学的主要手段;针对财经领域和职业岗位群的实际要求设置和调整专业,按照相应职业岗位群对应用型、技能型人才知识和能力结构要求构建课程体系,重组教学内容,加强校内外实习实训场地建设,配备先进适用的实验实习设备和设施,逐步形成“教师有特技、教学有特点、学生有特长”的办学特色。 学院从发展的实际出发,积极进行班子建设,积极进行发展的整体规划。 (一) 强化理论学习,增强创新意识,全面提高班子素质 学院以提高领导班子整体素质为根本,积极开展“讲政治、讲学习、讲正气、讲团结、讲奉献”的活动,巩固“保持共产党员先进性”教育活动的成果,全面加强领导班子的组织建设,思想建设和作风建设。以抓好党委中心组学习为重点,制定和坚持实施党委中心组学习制度,以真学、真懂、真信、真用的“四真要求”,确保学习的实际效果。 (二) 坚持和健全民主集中制,增强民主团结,班子整体效能得到充分发挥学院落实党内生活制度。通过制定和落实《学校党委民主生活会制度》,使党内生活实现了制度化、规范化;制定和落实了班子议事制度。对班子集体议事的规程、范围等进行了规范,坚持重大事项集体研究,民主决策。坚持教职工代表大会制度,落实校务公开,充分发挥教代会的监督作用。 (三)勤政为民,努力践行“三个代表”,各项工作成效显著学院深化教学改革,优化教学计划,开拓专业建设新领域,构建、完善各专业实践 教学模式;坚持以育人为根本,德育工作水平不断提高;强化后勤管理,树立服务意识,提高办学效益;狠抓教师队伍建设,适应办学需要;努力进行新校园的建设工作。
敢为先 学院的前身是一所具有四十多年办学历史的普通中专学校——四川省财政学校。几十年来,在学校几代人长期、艰苦的努力和积极的探索下,学校在建设、发展的过程中迈出了坚实的步伐。 早在80年代中期,省委、省政府就曾对学校的升格问题与有关部门进行规划,并上报国家教委,但由于校园占地面积小和国家大的政策调整而未能实现。90年代以来,省财政厅就学校改建成高职学院的设想曾与省教育厅进行过多次磋商,试图通过独立设置高职学院或与西南财大、成都信息工程学院等高校合并来解决这一问题,但由于校园占地面积狭小以及离退休人员的归属等问题而未能实现。2005年,省财政厅根据大力发展职业教育的精神和学校长远发展的需要,积极调整思路,寻找出通过校园置换的方式对省财校实施整体搬迁,为学校的发展应来了新的希望与曙光。 学校在短短的半年时间内,在龙泉区政府的支持下,征地515亩用于新校园建设,彻底解决了长期因校园占地面积小而困扰学校发展的问题。为保证学校建设,成立了由厅党组书记、厅长任组长,分管副厅长合和成都市财政局局长任副组长,厅机关相关处室及学校主要负责同志为成员的学校搬迁建设和申办高职工作协调小组,负责领导和协调学校搬迁建设和申办高职的工作。2005年5月,学校迁建工程项目在省发改委申请立项,8月初,省发改委报经省政府批准,学校迁建工程项目正式立项。8月中旬,学校就土地依法改变用途并公开处置变现返还作新校址建设资金的问题向省政府做了请示,省国土资源厅对该请示提出处置意见。9月,学校就现有土地公开处置变现的方式向省政府提出报告,经省政府同意批转至成都市,得到成都市政府的大力支持。11月,省政府批准在省财校基础上申报建立四川财经职业学院。 学院的迁建工作是一项长期而艰苦的历程。学院首先面临的是原校园住户与新校园农民的搬迁问题。由于涉及到的住户较多,学校需要通过大量耐心细致的工作来帮助他们解决实际的问题。其次是要积极对新校园的建设项目进行设计、招标,使新的建设项目尽快上马,以解决学校的搬迁。再次是由于原校园的拆迁时间紧,迫使新校园的工期建设较紧,对学校以及施工人员来说都是一个很大的压力。学校在短短的一年时间内,就完成了学院关于学生宿舍、食堂和教学大楼一期工程的建设,基本满足了学院搬迁后的首期用房。 建设后的学院呈现出了崭新的面貌。总建筑面积15.79万平方米,建设总投资达3.22亿元。其中包括办公楼、艺体馆各8000平方米,教学楼20000平方米,电教综合楼13000平方米,实验实训楼、图书馆和食堂各10000平方米,学生宿舍39000平方米,培训中心7500平方米,等等。
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